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Le travail des élèves à l’honneur sur la page Lettres de l’académie !

Par Christelle Trimatis, publié le lundi 3 juin 2024 07:32 - Mis à jour le lundi 3 juin 2024 09:33
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Le projet académique Heures Numériques «Quels usages du numérique au service d’un travail d’écriture longue à visée judiciaire
et citoyenne ? » mené à l’année par les classes de 4ème A et B et leur professeure de français, Mme Lokoli, est à l’honneur sur la Page
Lettres de l’académie de Grenoble.
Ce projet, qui s'inscrit dans le cadre du parcours avenir et du questionnement du programme de 4e "La fiction pour interroger le
réel", interroge et utilise les apports du numérique au service d'une écriture longue. Les outils numériques sont utilisés pour développer
les compétences rédactionnelles des élèves et leur permettre d'adopter une posture réflexive. Le travail de l'écriture dans le cadre
d'une réflexion plus large sur la justice vise également à développer la conscience citoyenne et sociale des élèves.
Pour prendre connaissance du projet dans son intégralité et de la formalisation complète de celui-ci, cliquez sur le lien suivant :

lettres-pedagogie.web.ac-grenoble.fr/quels-usages-du-numerique-au-service-dun-travail-decriture-longue-visee-judiciaire

Bravo aux élèves pour leur engagement dans ce projet !

Pièces jointes

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